概念框架

哈德逊山谷社区学院 幼儿教育A.A.S. 程序 是否致力于准备敏感, 有爱心的, 反光, 以及学术能力强、体贴的老师, 从教学角度讲,熟练, 并在文化上响应全球社会中不同学习者的需求.

• 发展及评估
  我们认为候选人应该有扎实的儿童发展基础和知识，并理解教学始于对儿童的观察, 文件和评估.
• 教与学
  我们认为候选人应该认识到游戏在儿童学习中的关键作用, 构建内容和教学内容知识, 并展示在文化响应方面的最佳教学实践, 包容, 适应性和互动式学习环境.
• 多样性和关系
  我们认为候选人应该树立反映语言的态度和信念, 社会经济和文化的敏感性和促进积极, 与孩子相处时的互惠关系, 成年人, 同事, 不同环境下的社区成员和家庭.
• 专业与道德
  我们认为候选人应该保持专业的举止，并表现出积极的态度, 正确对待孩子和学习. 他们应该表现出对每个孩子不同学习需求的认识，并以符合NAEYC道德行为准则的方式工作.

我们的日常教学实践是基于这些信念和价值观，我们努力在我们自己以及我们的教师候选人中培养这些信念和价值观.